题目内容

判断正误：对的画“√”，错的画“×”．
（1）
2
+
3
=
5
；（
 
）
（2）
8
-
3
=
5
；（
 
）
（3）2+
2
=2
2
；（
 
）
（4）3
2
-
2
=3；（
 
）
（5）2
2
+
2
=2
2
；（
 
）
（6）4
3
-
3
=3
3
．（
 
）
分析：先将各二次根式化为最简，是同类二次根式的可以合并，不是同类二次根式的不能合并，由此可判断出各项是否正确．
解答：解：（1）
2
和
3
不是同类二次根式，故错误；
（2）
8
-
3
=2
2
-
3
，故错误；
（3）2和
2
不能直接进行合并，故错误；
（4）3
2
-
2
=2
2
，故错误；
（5）2
2
+
2
=3
2
，故错误；
（6）4
3
-
3
=3
3
，故正确．
点评：本题考查二次根式的加减，比较简单，注意只有同类二次根式才能合并．
练习册系列答案
相关题目
判断正误：对的画“√”，错的画“×”．
（1）(
7
)2=7；（
 
）
（2）
72
=7；（
 
）
（3）(
-7
)2=-7；（
 
）
（4）(-
7
)2=7；（
 
）
（5）-(
7
)2=7；（
 
）
（6）
-72
=-7；（
 
）
（7）
(-7)2
=-7；（
 
）
（8）
(-7)2
=7． （
 
）

判断正误：对的画“√”，错的画“×”．
（1）数学公式数学公式=数学公式；（______）
（2）数学公式=数学公式；（______）
（3）数学公式；（______）
（4）数学公式；（______）
（5）数学公式；（______）
（6）数学公式．（______）
判断正误：对的画“√”，错的画“×”．
（1）(
7
)2=7；（______）
（2）
72
=7；（______）
（3）(
-7
)2=-7；（______）
（4）(-
7
)2=7；（______）
（5）-(
7
)2=7；（______）
（6）
-72
=-7；（______）
（7）
(-7)2
=-7；（______）
（8）
(-7)2
=7． （______）
判断正误：对的画“√”，错的画“×”．
（1）
2
+
3
=
5
；（______）
（2）
8
-
3
=
5
；（______）
（3）2+
2
=2
2
；（______）
（4）3
2
-
2
=3；（______）
（5）2
2
+
2
=2
2
；（______）
（6）4
3
-
3
=3
3
．（______）

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