题目内容
解下列方程:
(1) 3
-2=4+5
(2)
+
=3-![]()
(1)x=-3;(2)
.
【解析】
试题分析:根据一元一次方程的解法,先分母,移项,合并同类项,系数化为1,即可得出答案.
试题解析:
(1)移项,得:3x-5x=4+2
合并同类项,得:-2x=6
把x的系数化为1,得: x=-3
去分母,得:6x+3(x-3)=18-2(2x-1)
去括号,得:6x+3x-9=18-4x+2
移项,得:6x+3x+4x=18+2+9
合并同类项,得:13x=29
把x的系数化为1,得:![]()
考点:一元一次方程的解法.
练习册系列答案
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某课题组为了解全市九年级学生对数学知识的掌握情况,在一次数学检测中,从全市20000名九年级考生中随机抽取部分考生的数学成绩进行调查,并将调查结果绘制成如下图表:
![]()
分数段 | 频数 | 频率 |
| 20 | 0.10 |
| 28 | b |
| 54 | 0.27 |
| a | 0.20 |
| 24 | 0.12 |
| 18 | 0.09 |
| 16 | 0.08 |
(1)表中a和b所表示的数分别为a= ,b= ;
(2)请在图中补全频数分布直方图;
(3)如果把成绩在70分以上(含70分)定为合格,那么该市20000名九年级考生数学成绩为合格的考生约有多少名?