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=________
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分析:根据分式的运算法则:先将分式通分再计算.
解答:原式=
-
=
=
=
.故答案为
.
点评:本题考查了分式的加减运算.解决本题首先应通分,最后要注意将结果化为最简分式.
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计算:
若“!”是一种数学新运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,…,则
的值为
A.
B.
99!
C.
100
D.
2!
解不等式:
.
=________
x
2
+12x+________=(x+________)
2
;方程(x-3)(x+1)=0的根是________.
已知A=2xy-2y
2
+8x
2
,B=9x
2
+3xy-5y
2
.求:(1)A-B;(2)-3A+2B.
已知函数
,当x<0时,函数图象在第________象限,y随x的增大而________.
新定义:[a,b]为一次函数y=ax+b(a≠0,a,b为实数)的“关联数”.若“关联数”[3,m+2]所对应的一次函数是正比例函数,则关于x的方程
的解为________.
关 闭
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