题目内容
(1)要使分式
没有意义,则a的值为______.
(2)若|a-5|和(b+4)2互为相反数,则[
+(
-
)÷(
+
)]÷(a2+2ab+b2)的值为
______.
| a2-4 | ||
1+
|
(2)若|a-5|和(b+4)2互为相反数,则[
| 4ab |
| a-b |
| a |
| b |
| b |
| a |
| 1 |
| a |
| 1 |
| b |
______.
(1)分式没有意义,则
2a=0或1+
=0,
由2a=0,得a=0;
由1+
=0,得a=-
,
综上,可知a的值为0或-
.
(2)依题意得:|a-5|+(b+4)2=0,
即a-5=0,b+4=0,
∴a=5,b=-4.
∴[
+(
-
)÷(
+
)]÷(a2+2ab+b2),
=[
+(a-b)]÷(a+b)2,
=
,
=
.
故答案为:0或-
,
.
2a=0或1+
| 1+3a |
| 2a |
由2a=0,得a=0;
由1+
| 1+3a |
| 2a |
| 1 |
| 5 |
综上,可知a的值为0或-
| 1 |
| 5 |
(2)依题意得:|a-5|+(b+4)2=0,
即a-5=0,b+4=0,
∴a=5,b=-4.
∴[
| 4ab |
| a-b |
| a |
| b |
| b |
| a |
| 1 |
| a |
| 1 |
| b |
=[
| 4ab |
| a-b |
=
| 1 |
| a-b |
=
| 1 |
| 9 |
故答案为:0或-
| 1 |
| 5 |
| 1 |
| 9 |
练习册系列答案
相关题目
要使分式
有意义,则a取值应是( )
| a2-1 |
| a2+1 |
| A、-1 | B、1 | C、±1 | D、任意实数 |
要使分式
的值为零,a的值应为( )
| a2-a-2 |
| 1+a |
| A、2或-1 | B、2 | C、-1 | D、0 |