题目内容
解二元一次方程组的基本思路是________,即变“________”为“________”,其方法有两种是________和________.当方程组中某个方程的系数比较简单(最好系数为1)时用________为宜;当两个方程的某一个未知数的系数的绝对值相等时,用________为宜;若不具备上述条件,可以通过适当变形,用________求解.
消元 二元 一元 代人消元法 加减消元法 代人消元法 加减消元法 加减消元法
分析:根据二元一次方程的基本思路是消元,即变“二元”为“一元”,其方法有两种,是代入消元法和加减消元法填上即可.
解答:解二元一次方程的基本思路是消元,即变“二元”为“一元”,其方法有两种,是代入消元法和加减消元法,当方程组中某个方程的系数比较简单(最好系数为1)时用代入消元法为宜,当两个方程的某一个未知数的系数的绝对值相等时,用加减消元法为宜,不具备上述条件,可以通过适当变形,用加减消元法求解,
故答案为:消元,二元,一元,代入消元法,加减消元法,代入消元法,加减消元法,加减消元法.
点评:本题考查了对二元一次方程组的有关内容的应用,主要考查学生的理解能力和记忆能力.
分析:根据二元一次方程的基本思路是消元,即变“二元”为“一元”,其方法有两种,是代入消元法和加减消元法填上即可.
解答:解二元一次方程的基本思路是消元,即变“二元”为“一元”,其方法有两种,是代入消元法和加减消元法,当方程组中某个方程的系数比较简单(最好系数为1)时用代入消元法为宜,当两个方程的某一个未知数的系数的绝对值相等时,用加减消元法为宜,不具备上述条件,可以通过适当变形,用加减消元法求解,
故答案为:消元,二元,一元,代入消元法,加减消元法,代入消元法,加减消元法,加减消元法.
点评:本题考查了对二元一次方程组的有关内容的应用,主要考查学生的理解能力和记忆能力.
练习册系列答案
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一次期中考试中,A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩等有关信息如下表所示:(单位:分)
| A | B | C | D | E | 平均分 | 标准差 | |
| 数学 | 71 | 72 | 69 | 68 | 70 | | |
| 英语 | 88 | 82 | 94 | 85 | 76 | 85 |
(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式是:标准分=(个人成绩一平均成绩)÷成绩标准差.
从标准分看,标准分大的考试成绩更好.请问A同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好?
友情提示:一组数据的标准差计算公式是S=