题目内容
不等式组的整数解共有（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
如图所示几何体的主视图是（ ）
若分式的值为0，则x的值为 ．
某校为了解学生对三种国庆活动方案的意见，对该校学生进行了一次抽样调查（被调查学生至多赞成其中的一种方案），现将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图．请根据图中提供的信息解答下列问题
（1）这次共调查了多少名学生？扇形统计图中方案1所对应的圆心角的度数为多少度？
（2）请把条形统计图补充完整；
（3）已知该校有1000名学生，试估计该校赞成方案1的学生约有多少人？
分解因式：= ．
我市2015年参加中考的考生人数约为43400人，将43400用科学记数法表示为（ ）
A．434× B．43．4×
C．4．34× D．0．434×
学习了统计知识后，小明就本班同学喜欢的体育运动项目进行调查统计，如图是他通过收集数据绘制的两幅不完整的统计图．
（1）该班共有多少名学生；
（2）该班喜欢乒乓球的学生有多少名，并将条形统计图补充完整；
（3）若小明所在的年级共有500名学生，估计该年级喜欢乒乓球的学生多少名；
在一个不透明的布袋中装有3个白球和5个红球，它们除了颜色不同外，其余均相同．从中随机摸出一个球，摸到红球的概率是（ ）
A． B． C． D．
在直线l上依次摆放着七个正方形（如图所示）．已知斜放置的三个正方形的面积分别是1，2，3，正放置的四个正方形的面积依次是S1，S2，S3，S4，则S1+S2+S3+S4= ．
的整数解共有（ ）
的整数解共有（ ）
的值为0，则x的值为 ．
= ．
B．43．4×
D．0．434×
B．
C．
D．
