题目内容
把下列各数分别填在相应的集合内:
,
,-
,Ⅱ,-
,3.14,0,-
,-3-1,0.51525354
有理数集合:{ …};
无理数集合:{ …};
正数集合:{ …};
负数集合:{ …}.
| 3 | 4 |
| 1 |
| 4 |
| 7 |
| 5 |
| 2 |
| 9 |
有理数集合:{ …};
无理数集合:{ …};
正数集合:{ …};
负数集合:{ …}.
考点:实数
专题:
分析:(1)根据有理数的定义判断即可;
(2)根据无理数的定义判断即可;
(3)根据正数的定义判断即可;
(4)根据负数的定义判断即可;
(2)根据无理数的定义判断即可;
(3)根据正数的定义判断即可;
(4)根据负数的定义判断即可;
解答:解:在
,
,-
,Ⅱ,-
,3.14,0,-
,-3-1,0.51525354
有理数集合:{
,11,-
,3.14,0,-
,-3-1,0.51525354};
无理数集合:{
,-
};
正数集合:{
,
,11,3.14,0.51525354};
负数集合:{-
,-
,-3-1 }.
故答案为::{
,11,-
,3.14,0,-
,-3-1,0.51525354},{
,-
}
{
,
,11,3.14,0.51525354},{-
,-
,-3-1 }.
| 3 | 4 |
| 1 |
| 4 |
| 7 |
| 5 |
| 2 |
| 9 |
有理数集合:{
| 1 |
| 4 |
| 5 |
| 2 |
| 9 |
无理数集合:{
| 3 | 4 |
| 7 |
正数集合:{
| 3 | 4 |
| 1 |
| 4 |
负数集合:{-
| 7 |
| 9 |
故答案为::{
| 1 |
| 4 |
| 5 |
| 2 |
| 9 |
| 3 | 4 |
| 7 |
{
| 3 | 4 |
| 1 |
| 4 |
| 7 |
| 9 |
点评:本题主要考查有理数,无理数,正数和负数的定义,要明确它们的定义是解题的关键.
练习册系列答案
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靖江市教育局为帮助全市贫困师生举行“一日捐”活动,甲、乙两校教师各捐款60000元,已知“…”,设乙学校教师有x人,则可得方程
-
=20,根据此情景,题中用“…”表示的缺失的条件应补( )
| 60000 |
| x |
| 60000 |
| (1+20%)x |
| A、乙校教师比甲校教师人均多捐20元,且甲校教师的人数比乙校教师的人数多20% |
| B、甲校教师比乙校教师人均多捐20元,且乙校教师的人数比甲校教师的人数多20% |
| C、甲校教师比乙校教师人均多捐20元,且甲校教师的人数比乙校教师的人数多20% |
| D、乙校教师比甲校教师人均多捐20元,且乙校教师的人数比甲校教师的人数多20% |