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如图原点
O
是△
ABC
和△
A
′
B
′
C
′的位似中心,点
A
(1,0)与点
A
′(-2,0)是对应点,△
ABC
的面积是
,则△
A
′
B
′
C
′的面积是________________.
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如图1,将△ABC的三个顶点的横坐标同时乘以-1得到三个新的顶点A′,B′,C′,则△ABC与△A′B′C′关于y轴对称(对称变换);如图2,将⊙O(x
2
+y
2
=2)向上平移2个单位,在向右平移3个单位得到⊙A (x-3)
2
+(y-2)
2
=2(平移变换);如图3,把y=x
2
的图象上点的横坐标不变,所有点的纵坐标同时乘以4得到一个新图象,则新图象的解析式为
1
4
y=
x
2
,即y=4x
2
(伸缩变换).试回答问题:
(1)y=x
2
-x+1的图象关于原点对称图象的解析式为
;
(2)将
y=-
1
x
的图象向左平移3个单位,再向下平移4个单位,得到的图象的解析式为
;
(3)将y=5x+1的图象所有点的纵坐标不变,横坐标缩短为原来的
1
5
,得到的图象的解析式为
;
(4)试探究:抛物线y=3x
2
-6x+1是由抛物线y=x
2
通过怎样的变换而得到的?
如图,原点O是△ABC和△A′B′C′的位似中心,点A(1,0)与点A′(-2,0)是对应点,点B(2,2),则B′点的坐标
.
如图,已知△ABC内接于半径为4的☉0,过0作BC的垂线,垂足为F,且交☉0于P、Q两点.OD、OE的长分别是抛物线y=x
2
+2mx+m
2
-9与x轴的两个交点的横坐标.
(1)求抛物线的解析式;
(2)是否存在直线l,使它经过抛物线与x轴的交点,并且原点到直线l的距离是2?如果存在,请求出直线l的解析式;如果不存在,请说明理由.
同学们,学习了无理数之后,我们已经把数的领域扩大到了实数的范围,这说明我们的知识越来越丰富了!可是,无理数究竟是一个什么样的数呢?下面让我们在几个具体的图形中认识一下无理数.
(1)如图①△ABC是一个边长为2的等腰直角三角形.它的面积是2,把它沿着斜边的高线剪开拼成如图②的正方形ABCD,则这个正方形的面积也就等于正方形的面积即为2,则这个正方形的边长就是
2
,它是一个无理数.
(2)如图,直径为1个单位长度的圆从原点O沿数轴向右滚动一周,圆上的一点P(滚动时与点O重合)由原点到达点O′,则OO′的长度就等于圆的周长π,所以数轴上点O′代表的实数就是
π
π
,它是一个无理数.
(3)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=1,根据勾股定理可求得AB=
5
5
,它是一个无理数.
好了,相信大家对无理数是不是有了更具体的认识了,那么你是也试着在图形中作出两个无理数吧:
1、你能在6×8的网格图中(每个小正方形边长均为1),画出一条长为
10
的线段吗?
2、学习了实数后,我们知道数轴上的点与实数是一一对应的关系.那么你能在数轴上找到表示
-
5
的点吗?
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