题目内容
分析:根据箭头方向分别从上到下数出即可,注意不要漏掉路线.
解答:
解:根据沿箭头方向前进,从A到B点:
∴不同的线路为:A→D→C→K→B,A→D→C→B,A→D→C→F→B,
A→E→C→K→B,A→E→C→B,A→E→C→F→B,A→E→H→C→K→B,A→E→H→C→B,
…
一共有:3×3+3+3+2+2+2=22条.
故选:D.
∴不同的线路为:A→D→C→K→B,A→D→C→B,A→D→C→F→B,
A→E→C→K→B,A→E→C→B,A→E→C→F→B,A→E→H→C→K→B,A→E→H→C→B,
…
一共有:3×3+3+3+2+2+2=22条.
故选:D.
点评:此题主要考查了计数法的应用,根据图形找出所有符合要求的答案是解题关键.
练习册系列答案
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如图,将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P沿水平方向打入木桩底下,使木桩向上运动.已知楔子斜面的倾斜角为15°,若楔子沿水平方向前进6cm(如箭头所示),则木桩上升了( )

| A、6sin15°cm | ||
| B、6cos15°cm | ||
| C、6tan15°cm | ||
D、
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