题目内容
分解因式:x3+4x2+4x=_______.
如图,某数学兴趣小组将边长为3的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形 (忽略铁丝的粗细),则所得的扇形DAB的面积为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
在平面直角坐标系中,已知点A(,0),B(,0),点C在坐标轴上,且AC+BC=6写出满足条件的所有点C的坐标 .
如图,点P是菱形ABCD的对角线BD上的一点,连接CP并延长 ,交AD于E,交BA的延长线于F。
(1)求证:∠DCP=∠DAP.
(2)若AB=2,DP:PB=1:2,且PA⊥BF,求对角线BD的长。
如图:在平行四边形ABCD中,点E在BA的延长线上,且:BE=AD,点F在AD上,AF=AB
求证:CF=EF
如图,AB为⊙O直径,弦CD⊥AB于点E,已知CD=12,BE=2,则⊙O的直径为:
A.8 B.10 C.16 D.20
计算(-3)×2的结果是:
A.6 B.-6 C.5 D.-5
现将背面相同的4张扑克牌背面朝上,洗匀后,从中任意翻开一张是数字 4的概率为( )
A、 B、 C、 D、
2010年5月1日,第41届世博会在上海举办,世博知识在校园迅速传播.小明同学就本班学生对世博知识的了解程度进行了一次调查统计,下图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图(A:不了解,B:一般了解,C:了解较多,D:熟悉).请你根据图中提供的信息解答以下问题:
(1)求该班共有多少名学生;
(2)在条形统计图中,将表示“一般了解”的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数;
(4)从该班中任选一人,其对世博知识的了解程度为“熟悉”的概率是多少?