题目内容
(1)观察并猜想BD和BC有何数量关系?并证明你猜想的结论.
(2)若BD=6cm,求AC的长.
考点:全等三角形的判定与性质
专题:
分析:(1)BD=BC,可通过证明△ABC与△EDB全等得到;
(2)由(1)中的结论可得BD=BC,AC=BE=
BD=3cm.
(2)由(1)中的结论可得BD=BC,AC=BE=
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解答:解:(1)BD和BC相等.
理由如下:
∵AC⊥CB,DB⊥CB,
∴∠ACB=∠DBE=90°,
∵AB⊥DE,
∴∠DEB+∠FBE=90°,
∵∠D+∠DEB=90°,
∴∠D=∠ABC,
在ABC与△EDB中,
,
∴△ABC≌△EDB(AAS);
(2)∵△ABC≌△EDB,
∴BC=BD=6cm,AC=BE,
∵E是BC的中点,
∴BE=CE=
BC=3cm,
∴AC=BE=3cm.
理由如下:
∵AC⊥CB,DB⊥CB,
∴∠ACB=∠DBE=90°,
∵AB⊥DE,
∴∠DEB+∠FBE=90°,
∵∠D+∠DEB=90°,
∴∠D=∠ABC,
在ABC与△EDB中,
|
∴△ABC≌△EDB(AAS);
(2)∵△ABC≌△EDB,
∴BC=BD=6cm,AC=BE,
∵E是BC的中点,
∴BE=CE=
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∴AC=BE=3cm.
点评:本题考查了垂直的定义、全等三角形的判定和性质、中点的定义以及互余两角的性质,属于中考常见题型,比较简单.
练习册系列答案
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分式
有意义,则x的范围是( )
| x |
| x-2 |
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式子-22-(-3)2计算正确的是( )
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已知a=b,下列各式中:a-3=b-3,a+5=b+5,a-8=b+8,2a=a+b,正确的有 ( )
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| A、1、3、5 |
| B、3、4、5 |
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| D、4、5、9 |