题目内容
在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A、B两个凉亭之间的距离.现测得AC=30m,∠B=37°,∠CAE=64°,请你求出A、B两个凉亭之间的距离(结果精确到1m).(参考数据:sin37°≈
,tan37°≈
,sin64°≈
,cos64°≈
)
∵∠CAE=64°,AC=30m,
∴sin64°=
∴CD=27,AD=12,
∵tan37°=
∴BD=36,
∴AB=BD-AD=36-12=24m,
答:出A、B两个凉亭之间的距离为24m.
分析:过C作CD⊥BE,由已知条件可求出CD和AD的长,在直角三角形CDB中,再求出BD的长,根据AB=BD-AD即可求出AB的长.
点评:本题考查了解直角三角形的应用,解决本题的关键是作出钝角三角形的高,从而构造两个直角三角形,再解直角三角形.
练习册系列答案
相关题目
在一次课外实践活动中,有两个课题学习小组分别用测倾器、皮尺测量旗杆和小山的高度,他们分别设计了如下方案:
第一组,测量旗杆(图-):①在测点A处安置测倾器,测得旗杆顶部M的仰角∠MCE=α;②量出测点A到旗杆底部N的水平距离AN=m;量出测倾器的高度AC=h.
第二组,测量某小山的高度(图二),他们测量时所填写的表格如下:
(1)请你求出旗杆的高度(用已知的字母表示);
(2)第二小组记录的同学不小心将AB的距离弄模糊了,请你填上一个较合理的数据,并由此求出小山PH的高度(结果精确到个位).
第一组,测量旗杆(图-):①在测点A处安置测倾器,测得旗杆顶部M的仰角∠MCE=α;②量出测点A到旗杆底部N的水平距离AN=m;量出测倾器的高度AC=h.
第二组,测量某小山的高度(图二),他们测量时所填写的表格如下:
| 题目 | 测量小山的高度 | ||
| 测量数据 |
测量项目 | 测倾器高度 | |
| 仰角α | 20°30′ | 1.2米 | |
| 仰角β | 30° | 小山高度 | |
| AB的距离 | |||
(2)第二小组记录的同学不小心将AB的距离弄模糊了,请你填上一个较合理的数据,并由此求出小山PH的高度(结果精确到个位).