题目内容
观察下列各式，通过分母有理化，把不是最简二次根式的化成最简二次根式：
=
=
﹣1，
=
=
﹣
，
同理可得：
=
﹣，…
从计算结果中找出规律，并利用这一规律计算
（
+
+
+…
）（
+1）的值．
=2009．
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学而优衔接教材南京大学出版社系列答案
小学课堂作业系列答案
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观察下列各式，通过分母有理化，把不是最简二次根式的化成最简二次根式：
==﹣1，==﹣，
同理可得：=﹣，…
从计算结果中找出规律，并利用这一规律计算
（+++…）（+1）的值．
=2009．
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与
是同类二次根式．
﹣2|c﹣a﹣b|的结果为（ ）
﹣2，则x6+3x5+11x3+2x+1= 
B. 
C. 
D. 
有两个不相等的实数根．