题目内容
如图①,等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AB=4,CD=10,∠C=60°.
(1)求AD的长;
(2)若动点P从点C出发沿CD方向向终点D运动(如图②),在P点运动的过程中,△ABP的面积变了吗?若改变,请说明理由;若没有改变,那么△ABP的面积为
(3)在(2)的条件下,若动点Q同时以相同速度从点D出发沿DA方向向终点A运动,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,过点Q作QM∥CD交BC于M(如图③),探究:四边形PDQM可能为菱形吗?若可能,请求出BM的长;若不可能,请说明理由.

(1)求AD的长;
(2)若动点P从点C出发沿CD方向向终点D运动(如图②),在P点运动的过程中,△ABP的面积变了吗?若改变,请说明理由;若没有改变,那么△ABP的面积为
6
| 3 |
6
.| 3 |
(3)在(2)的条件下,若动点Q同时以相同速度从点D出发沿DA方向向终点A运动,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,过点Q作QM∥CD交BC于M(如图③),探究:四边形PDQM可能为菱形吗?若可能,请求出BM的长;若不可能,请说明理由.
分析:(1)过点A作AE∥BC交CD于E,可得四边形ABCE是平行四边形,根据平行四边形的对边相等可得CE=AB,AE=BC,然后求出AD=AE,DE的长,再判断出△ADE是等边三角形,根据等边三角形的三条边都相等解答即可;
(2)根据等边三角形的性质求出点A到CD的距离,然后根据平行线间的距离相等可得点P到AB的距离,再根据三角形的面积公式列式计算即可得解;
(3)根据等腰梯形同一底上的两底角相等可得∠D=60°,再根据菱形的对边平行MP∥DQ,利用两直线平行,同位角相等可得∠CPM=∠D=60°,然后判断出△CPM是等边三角形,根据等边三角形的三条边都相等可得CP=MP=CM,再根据菱形的四条边都相等可得MP=PD,从而得到CP=PD,求出CP,再根据BM=BC-CM代入数据进行计算即可得解.
(2)根据等边三角形的性质求出点A到CD的距离,然后根据平行线间的距离相等可得点P到AB的距离,再根据三角形的面积公式列式计算即可得解;
(3)根据等腰梯形同一底上的两底角相等可得∠D=60°,再根据菱形的对边平行MP∥DQ,利用两直线平行,同位角相等可得∠CPM=∠D=60°,然后判断出△CPM是等边三角形,根据等边三角形的三条边都相等可得CP=MP=CM,再根据菱形的四条边都相等可得MP=PD,从而得到CP=PD,求出CP,再根据BM=BC-CM代入数据进行计算即可得解.
解答:
解:(1)如图,过点A作AE∥BC交CD于E,
∵AB∥CD,
∴四边形ABCE是平行四边形,
∴CE=AB=4,AE=BC,
∴DE=CD-CE=10-4=6,
∵AD=BC(等腰梯形),
∴AD=AE,
又∵∠C=60°,
∴△ADE是等边三角形,
∴AD=DE=6;
(2)根据等边三角形的性质,点A到CD的距离为
DE=
×6=3
,
∵AB∥CD,
∴点P到AB的距离为3
,
∴△ABP底边AB和AB边上的高不变,面积是定值,不变,
△ABP的面积=
AB•3
=
×4×3
=6
;
(3)在等腰梯形ABCD中,∠D=∠C=60°,
∵MP∥DQ(菱形的对边平行),
∴∠CPM=∠D=60°,
∴△CPM是等边三角形,
∴CP=MP=CM,
在菱形PDQM中,MP=PD,
∴CP=PD,
∴CP=
CD=
×10=5,
又∵BC=AD=6,
∴BM=BC-CM=6-5=1,
故,四边形PDQM可以为菱形,此时BM=1.
故答案为:6
.
∵AB∥CD,
∴四边形ABCE是平行四边形,
∴CE=AB=4,AE=BC,
∴DE=CD-CE=10-4=6,
∵AD=BC(等腰梯形),
∴AD=AE,
又∵∠C=60°,
∴△ADE是等边三角形,
∴AD=DE=6;
(2)根据等边三角形的性质,点A到CD的距离为
| ||
| 2 |
| ||
| 2 |
| 3 |
∵AB∥CD,
∴点P到AB的距离为3
| 3 |
∴△ABP底边AB和AB边上的高不变,面积是定值,不变,
△ABP的面积=
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 3 |
(3)在等腰梯形ABCD中,∠D=∠C=60°,
∵MP∥DQ(菱形的对边平行),
∴∠CPM=∠D=60°,
∴△CPM是等边三角形,
∴CP=MP=CM,
在菱形PDQM中,MP=PD,
∴CP=PD,
∴CP=
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
又∵BC=AD=6,
∴BM=BC-CM=6-5=1,
故,四边形PDQM可以为菱形,此时BM=1.
故答案为:6
| 3 |
点评:本题是四边形综合题型,主要涉及等腰梯形的性质,梯形的问题难点在于作出合适的辅助线,等边三角形的判定与性质,菱形的四条边都相等的性质,以及等底等高的三角形的面积相等,综合题,但难度不是很大.
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