题目内容
观察下列等式：
，…，你发现了什么规律？
（1）请用你找到的规律写出第9个等式．
（2）
为正整数），求a+b的值．
解：（1）10+
=102×；
（2）有（1）中得出的规律可知：a=20，b=202-1=399，所以a+b=20+399=419．
分析：根据题意中给出的数列可知9个等式为10+=102×；根据（1）中所描述的规律可求a，b的值，从而求出a+b的值．
点评：主要考查了学生的分析、总结、归纳能力，规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析，从特殊值的规律上总结出一般性的规律．
=102×；（2）有（1）中得出的规律可知：a=20，b=202-1=399，所以a+b=20+399=419．
分析：根据题意中给出的数列可知9个等式为10+
=102×；根据（1）中所描述的规律可求a，b的值，从而求出a+b的值．点评：主要考查了学生的分析、总结、归纳能力，规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析，从特殊值的规律上总结出一般性的规律．
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