题目内容
某电视机厂计划两年后产量为现在的2倍，如果每年增长率为x，则可得方程（ ）
A =3， B 1+x=2 C 1+2x=2 D =2
D
若a,b为实数，且满足|a－2|+=0，则b－a的值为（ ）
A．2 B．0 C．－2 D．以上都不对
若9x2 -ax +4是一个完全平方式，则a等于（ ）；
A. 12 B. -12 C. 12或-12 D. 6或-6
中国民歌不仅脍炙人口，而且许多还有教育意义，有一首《牧童王小良》的民歌还包含着一个数学问题
牧童王小良，放牧一群羊。问他羊几只，请你仔细想。头数加只数，只数减头数。
只数乘头数，只数除头数。四数连加起，正好一百数。
如果设羊的只数为x，则根据民歌的大意，你能列出的方程是 。
一次数学兴趣小组的活动课上，师生有下面的对话，请你阅读完后再解答下列问题。
老师：同学们，今天我们来探索如下方程的解法：
小明：老师，这个方程先去括号，再合并同类项，行吗？
老师：这样，原方程可整理为，次数变成了4次，用现有的知识无法解答。同学们再观察观察，看看这个方程有什么特点？
小亮：老师，我发现方程中是整体出现的，最好不要去括号！
老师：很好，如果我们把看成一个整体，用y来表示，即=y，那么原方程就变成。
全体学生：（同学们都特别高兴）噢，这不是我们最熟悉的一元二次方程吗？
老师：大家真会观察和思考，太棒了！显然一元二次方程的根是，
小丽：对啦，再解这两个方程，可得原方程的根，，，，嗬，有这么根啊！
老师：同学们，通常我们把这种方法叫做换元法。在这里，使用它的最大妙处在于降低了原方程的次数，这是一种重要的转化方法。
全体同学：OK，换元法真神奇！
现在，请你用换元法解下列分式方程
用长为24厘米的铁丝围成一个斜边为10cm的直角三角形，则两直角边分别为_______;
从1、2、3、4、5这五个数字中，先随意抽取一个，然后从剩下的四个数中再抽取一个，则两次抽到的数字之和为偶数的概率是 ；
x2-x-2=0配方后得到的方程是 ( )
(A) (B) (C) (D)
函数y =中，自变量x的取值范围是（ ）
A.x≥0 B.x＜0且x≠1 C.x＜0 D.x≥0且x≠1
方程（ ）
=3， B 1+x=2 C 1+2x=2 D =2
方程（ ）=3， B 1+x=2 C 1+2x=2 D =2
=0，则b－a的值为（ ）
6或-6
x，则根据民歌的大意，你能列出的方程是 。
，次数变成了4次，用现有的知识无法解答。同学们再观察观察，看看这个方程有什么特点？
是整体出现的，最好不要去括号！
。
，
，
，
，
，
从1、2、3、4、5这五个数字中，先随意抽取一个，然后从剩下的四个数中再抽取一个，则两次抽到的数字之和为偶数的概率是 ；
(B)
(C)
(D)
中，自变量x的取值范围是（ ）