题目内容
A. -（-2）和2
B. +（-3）和–（+3）
C. -2和
D. -（-5）和-|-5|
如图所示的几何体的俯视图是（ ）.
A. B. C. D.
的相反数是________．
规定一种新的运算“☆”：a☆b＝ab,例如3☆2＝32＝9，则☆4＝______。
下列各式中与a－b－c的值不相等的是（ ）
A. a －（b ＋ c） B. a －（b－c）
C. （a－b）＋（－c） D. （－c）－（b－a）
我省教育厅下发了《在全省中小学幼儿园广泛深入开展节约教育》的通知，通知中要求各学校全面持续开展“光盘行动”.某市教育局督导检查组为了调查学生对“节约教育”内容的了解程度(程度分为：“A—了解很多”，“B—了解较多”，“C—了解较少”，“D—不了解”)，对本市一所中学的学生进行了抽样调查，我们将这次调查的结果绘制成以下两幅统计图.
根据以上信息，解答下列问题：
(1)本次抽样调查了多少名学生？
(2)补全两幅统计图；
(3)若该中学共有1 800名学生，请你估计这所中学的所有学生中，对“节约教育”内容“了解较多”的有多少名？
已知等腰三角形两边长是4cm和9cm，则它的周长是________．
如图所示，已知∠OEB＝130°，∠FOD＝25°，OF平分∠EOD，求证：AB∥CD.
过度包装既浪费资源又污染环境，据测算，如果全国每年减少十分之一的包装纸用量，那么能减少3120000吨二氧化碳的排放量，把数据3120000用科学记数法表示为（ ）
A. 312×104 B. 0.312×107 C. 3.12×106 D. 3.12×107
B. 
C. 
D. 
的相反数是________．
☆4＝______。
