题目内容
已知:x,y是实数.
(1)若
,则x的取值范围为______
(2)若
,则x的取值范围为______
(3)若
,则5x+6y的值为______.
解:(1)根据二次根式的意义,被开方数9-x≥0,
解得x≤9;
(2)根据二次根式的意义,被开方数x-9≥0,
解得x≥9;
(3)∵
,
∴9-x≥0,解得x≤9;x-9≥0,解得x≥9;
综合得x=9.
∴
=
,
将x=9,y=
代入5x+6y,
得5x+6y=47.
故答案为:x≤9;x≥9;47.
分析:(1)(2)根据二次根式有意义的条件,被开方数大于等于0,就可以分别求出x的取值范围.
(3)根据二次根式有意义的条件,被开方数大于等于0,就可以求出x的值,代入
,即可求出y的值,从而求得5x+6y的值.
点评:本题主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子
(a≥0)叫二次根式.
性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
解得x≤9;
(2)根据二次根式的意义,被开方数x-9≥0,
解得x≥9;
(3)∵
∴9-x≥0,解得x≤9;x-9≥0,解得x≥9;
综合得x=9.
∴
将x=9,y=
得5x+6y=47.
故答案为:x≤9;x≥9;47.
分析:(1)(2)根据二次根式有意义的条件,被开方数大于等于0,就可以分别求出x的取值范围.
(3)根据二次根式有意义的条件,被开方数大于等于0,就可以求出x的值,代入
点评:本题主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子
性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
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