题目内容

【题目】观察下列两个等式:2=2×+1,5=5×+1,给出定义如下:我们称使等式ab=ab+1的成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),如:数对(2,),(5,),都是“共生有理数对”.

(1)判断数对(2,1),(3,)是不是“共生有理数对”,写出过程;

(2)若(a,3)是“共生有理数对”,求a的值;

(3)若(m,n)是“共生有理数对”,则(n,m)“共生有理数对”(填“是”或“不是”);说明理由;

(4)请再写出一对符合条件的“共生有理数对”为(注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复).

【答案】(1)见解析;(2)a=2;(3)是,理由见解析;(4)(4, )或(6, );

【解析】

(1)根据“共生有理数对”的定义即可判断;

(2)根据“共生有理数对”的定义,构建方程即可解决问题;

(3)根据“共生有理数对”的定义即可判断;

(4)根据“共生有理数对”的定义即可解决问题;

(1)21=3,2×1+1=1,

∴21≠2×1+1,

∴(2,1)不是“共生有理数对”,

∵3=,3×+1=,

∴3=3×=1,

∴(3, )是“共生有理数对”;

(2)由题意得:

a3=3a+1,

解得a=2.

(3)是.

理由:m(m)=n+m,

n(m)+1=mn+1

∵(m,n)是“共生有理数对”

∴mn=mn+1

∴n+m=mn+1

∴(n,m)是“共生有理数对”,

(4)(4,)或(6,)等.

故答案为是(4, )或(6, );

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