题目内容
【题目】二次函数
的部分图象如图所示,其中图象与
轴交于点
,与
轴交于点
,且经过点
.
![]()
求此二次函数的解析式;
将此二次函数的解析式写成
的形式,并直接写出顶点坐标以及它与
轴的另一个交点
的坐标.
利用以上信息解答下列问题:若关于
的一元二次方程
(
为实数)在
的范围内有解,则
的取值范围是________.
【答案】(1)
(2)
,顶点坐标为(2,-9),B(5,0) (3)![]()
【解析】
(1)直接代入三个坐标点求解解析式;
(2)利用配方法即可;
(3)关于
的一元二次方程
的根,就是二次函数
与
的交点,据此分析t的取值范围.
解:(1)代入A、D、C三点坐标:
,解得
,故函数解析式为:
;
(2)
,故其顶点坐标为(2,-9),
当y=0时,
,解得x=-1或5,由题意可知B(5,0);
(3)
,故当
时,-9≤y<0,故-9≤t<0.
练习册系列答案
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【题目】为了解九年级学生体育水平,学校对九年级全体学生进行了体育测试,并从甲、乙两班中各随机抽取
名学生成绩(满分
分)进行整理分析(成绩得分用
表示,共分成四组:![]()
;![]()
,![]()
)下面给出了部分信息:
甲班
名学生体育成绩:
乙班
名学生体育成绩在
组中的数据是: ![]()
甲、乙两班被抽取学生体育成绩统计表
平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 | |
甲班 |
|
|
|
|
乙班 |
|
|
|
|
![]()
根据以上信息,解答下列问题:
,
,
;
根据以上数据,你认为 班(填“甲”或“乙”)体育水平更高,说明理由(两条理由):
;
.
学校九年级学生共
人,估计全年级体育成绩优秀
的学生人数是多少?