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某班
名学生,同学们两两互相赠送贺卡,共送贺卡1560张,则可列方程:
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X(x-1)=1560
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15、为提高同学们体育运动水平,增强体质,九年毕业年级规定:每周三下午人人参与1小时体育运动.项目有篮球、排球、羽毛球和乒乓球.下面是九年(2)班某次参加活动的两个不完整统计图(图1和图2).根据图中提供的信息,请解答以下问题:
(1)九年(2)班共有多少名学生?
(2)计算参加乒乓球运动的人数,并在条形统计图(图1)中,将表示“乒乓球”的部分补充完整;
(3)求出扇形统计图中“羽毛球”扇形圆心角的度数.
在学校开展的综合实践活动中,初一某班对本班的40名学生进行了小制作评比,作品上交时间为4月1日至30日,评委把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计,绘制了频数分布直方图(如图),图中从左到右依次为第1,2,3,4,5
,6组,
(1)这个班级在本次活动中共有多少件作品参加评比?
(2)经过评比,第2组和第4组分别有4件和6件作品获奖,问这两组哪组获奖率高?
(3)如果全校初一年级各班情况大致相同,请估计全校260名学生在本次综合实践活动中有多少学生没有按时上交作品?
某开展为贫困山区两名学生捐钱助学活动,该班有20学生捐出了自己的零花钱,捐款数如下:(单位:元) 19,20,25,30,28,27,26,21,20,22,24,23,25,29,27,28,27,30,19,20
该班老师准备将此次活动的捐款数据制成频数分布直方图,以表彰同学们的爱心.在制图时请你帮助计算出相关的数据:
(1)极差=
;
(2)若取选定组距为2,则此20个数据将分成
组;
(3)若第一组的起点定为18.5,则在26.5--28.5范围内的频数为
.
某班x名学生,同学们两两互相赠送贺卡,共送贺卡1560张,则可列方程:
x(x-1)=1560
x(x-1)=1560
.
关 闭
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