题目内容
－的倒数是（ ）
A. B. C. D.
在一次数学测试中，某学习小组6名同学的成绩(单位：分)分别为65，82，86，82，76，95．关于这组数据，下列说法错误的是( )
A. 众数是82 B. 中位数是82 C. 极差是30 D. 平均数是82
已知， 则代数式 的值为_________.
如图，在四边形ABCD中，AB=AD，CB=CD，AC与BD相交于O点，OC=OA，若E是CD上任意一点，连接BE交AC于点F，连接DF．
（1）证明：△CBF≌△CDF；
（2）若AC=2，BD=2，求四边形ABCD的周长。
关于x的一元二次方程2x2－(a－1)x+a=0的两个实数根互为相反数，则a的值是（ ）
A. a = -1 B. a = 0 C. a = 1 D. a = 2
若代数式有意义，则x的取值范围是________________.
某中学组织学生参加交通安全知识网络测试活动。小王对九年（3）班全体学生的测试成绩进行了统计，并将成绩分为四个等级：优秀、良好、一般、不合格，绘制成如下的统计图（不完整），请你根据图中所给的信息解答下列问题：
（1）九年（3）班有 名学生，并把折线统计图补充完整；
（2）已知该市共有12000名中学生参加了这次交通安全知识测试，请你根据该班成绩估计该市在这次测试中成绩为优秀的人数；
（3）小王查了该市教育网站发现，全市参加本次测试的学生中，成绩为优秀的有5400人，请你用所学统计知识简要说明实际优秀人数与估计人数出现较大偏差的原因；
（4）该班从成绩前3名（2男1女）的学生中随机抽取2名参加复赛，请用树状图或列表法求出抽到“一男一女”的概率．
在下面的四个几何体中，左视图与主视图不完全相同的几何体是（ ）
数学活动课，老师和同学一起去测量校内某处的大树的高度，如图，老师测得大树前斜坡 的坡度i=1:4，一学生站在离斜坡顶端的水平距离DF为8m处的D点，测得大树顶端A的仰角为，已知，BE=1.6m，此学生身高CD=1.6m，则大树高度AB为（ ）m.
A. 7.4 B. 7.2 C. 7 D. 6.8
的倒数是（ ）
B. 
C. 
D. 
的倒数是（ ） B. C. D. 
， 
则代数式 
的值为_________.
，BD=2，求四边形ABCD的周长。
有意义，则x的取值范围是________________.
B. 
C. 
D. 
的高度，如图，老师测得大树前斜坡
的坡度i=1:4，一学生站在离斜坡顶端
的水平距离DF为8m处的D点，测得大树顶端A的仰角为
，已知
，BE=1.6m，此学生身高CD=1.6m，则大树高度AB为（ ）m.