观察下列两组算式:(1)21＝2.22＝4.23＝8.24＝16.25＝32.26＝64.27＝128.28＝256.(2)84＝(23)4＝23×4＝212,由两组算式所揭示的规律.可知:的个位数是( ) A．2B．4C．8D．6 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

观察下列两组算式：(1)2¹＝2，2²＝4，2³＝8，2⁴＝16，2⁵＝32，2⁶＝64，2⁷＝128，2⁸＝256，(2)8⁴＝(2³)⁴＝2^3×4＝2¹²；由(1)(2)两组算式所揭示的规律，可知：的个位数是( )

A．2

B．4

C．8

D．6

B

解析

练习册系列答案

创新课课练系列答案

金版教程作业与测评高中新课程学习系列答案

金版教程高中新课程创新导学案系列答案

黄冈名卷系列答案

精编全程达标测试卷系列答案

钟书金牌全优考评课课练系列答案

钟书金牌课课练系列答案

名师精编系列答案

新课程学习辅导系列答案

思悟课堂阶梯精练系列答案

相关题目

9、观察下列两组算式：
（1）2¹=2，2²=4，2³=8，2⁴=16，2⁵=32，2⁶=64，2⁷=128，2⁸=256，
（2）8⁴=（2³）⁴=2^3×4=2¹²
由（1），（2）两组算式所揭示的规律，可知：8³的个位数字是

，4¹⁰⁰¹的个位数是

15、观察下列两组算式：
①2¹=2，2²=4，2³=8，2⁴=16，2⁵=32，2⁶=64，2⁷=128，2⁸=256…
②（2²）³=2^2×3=2⁶=64…
通过观察，用你发现的规律写出8⁸的末位数字是

；
16⁹的末位数字是

；32⁷的末位数字是

仔细观察下列两组算式，你能根据每组前三个算式的结果，不计算直接写出其余各个算式的结果吗？
1×99=99；
2×99=198；
3×99=297；
4×99=

；
…
81×99=8019；
82×99=8118；
83×99=8217；
84×99=

观察下列两组算式，回答问题：
第一组第二组
①0+1=1² ①0=

×1×0
②1+3=2² ②1=

×2×1
③3+6=3² ③3=

×3×2
④6+10=4² ④6=

…
（1）根据第一组①→④式之间和本身所反映出的规律，继续完成第⑤⑥式（直接填在横线上）；
（2）学习第二组对第一组各式第一个数的分析，寻找规律，将第一组的第n个式子表示出来．

观察下列两组算式：（1）2¹=2，2²=4，2³=8，2⁴=16，2⁵=32，2⁶=64，2⁷=128，2⁸=256，（2）8⁴=（2³）⁴=2^3×4=2¹²；由（1）（2）两组算式所揭示的规律，可知：4¹⁰⁰¹的个位数是（　　）