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一天，甲乙两人利用温差测量山峰的高度，甲在山顶测得温度是-1℃，乙此时在山脚测得温度是5℃，已知该地区高度每增加100米，气温大约降低0.6℃，那么这个山峰的高度大约是
1000
1000
米．
因式分解：（1）3a3+6a2+3a2=
3a（a+1）2
3a（a+1）2
；
（2）（a+b）2-（a-b）2=
4ab
4ab
．
计算：[53-4×（-5）2-（-1）10]÷（-24-24+24）=
-1
-1
．
0
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以下统计图描述了七年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中、三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的情况：

（1）从以上统计图可知，七年级（1）班共有学生
50
50
人；
（2）活动上旬统计图中a的值是
3
3
；

（3）从活动上、中旬统计图判断，在这次读书月活动中．该班学生每日阅读时间普遍
增加
增加
了．（填“增加”或“减少”）；
（4）根据以上统计图的变化趋势，至读书月活动结束时，该班学生日人均阅读时间在0.5-1小时内的人数比活动开展初期增加了
15
15
人．

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