题目内容
（2015秋•乌达区期末）先化简再求值：•÷，请在下列﹣2，﹣1，0，1四个数中任选一个数求值．
（2015秋•双柏县期末）将一副直角三角尺如图放置，若∠AOD=20°，求∠COB的大小．
要使六边形木架不变形，至少要再钉上（ ）根木条．
A．2 B．3 C．4 D．5
（2015秋•陕西校级期末）将方程去分母，得（ ）
A．4（2x﹣1）=1﹣3（x+2）
B．4（2x﹣1）=12﹣（x+2）
C．（2x﹣1）=6﹣3（x+2）
D．4（2x﹣1）=12﹣3（x+2）
（2015秋•陕西校级期末）下列调查方式合适的是（ ）
A．为了了解电视机的使用寿命，采用普查的方式
B．为了了解全国中学生的视力状况，采用普查的方式
C．对载人航天器“神舟六号”零部件的检查，采用抽样调查的方式
D．为了了解人们保护水资源的意识，采用抽样调查的方式
（2015秋•乌达区期末）如图，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB的垂直平分线交AC于D，交AB于E，CD=2，则AC= ．
（2015秋•鄂城区期末）如果9x2+kx+25是一个完全平方式，那么k的值是（ ）
A．30 B．±30 C．15 D．±15
如图，△ABO为等腰直角三角形，A（﹣4，0），直角顶点B在第二象限．点C在y轴上移动，以BC为斜边作等腰直角△BCD，我们发现直角顶点D点随着C点的移动也在一条直线上移动，这条直线的函数表达式是 ．
（2015秋•常州期末）﹣2的相反数是 ，绝对值是 ．
•
÷
，请在下列﹣2，﹣1，0，1四个数中任选一个数求值．
•÷，请在下列﹣2，﹣1，0，1四个数中任选一个数求值．
去分母，得（ ）
﹣2的相反数是 ，绝对值是 ．