题目内容
如果是方程的解，那么的值是（ ）
A. 2 B. 6 C. D. 12
阅读材料：
我们经常通过认识一个事物的局部或其特殊类型，来逐步认识这个事物；比如我们通过学习特殊的四边形，即平行四边形（继续学习它们的特殊类型如矩形、菱形等）来逐步认识四边形；
我们对课本里特殊四边形的学习，一般先学习图形的定义，再探索发现其性质和判定方法，然后通过解决简单的问题巩固所学知识；
请解决以下问题：
如图，我们把满足AB=AD、CB=CD且AB≠BC的四边形ABCD叫做“筝形”；
⑴写出筝形的两个性质（定义除外）；
⑵写出筝形的两个判定方法（定义除外），并选出一个进行证明．
如图，在平行四边形ABCD中，AD=2AB，CE平分∠BCD交AD边 于点E，且AE=3，则AB的长为______.
先化简，再求值
，其中，
如果单项式与可以合并，那么_______.
方程2x＋3＝7的解是
A. x＝5 B. x＝4 C. x＝3.5 D. x＝2
如图，甲船以16海里/时的速度离开港口，向东南航行，乙船在同时同地向西南方向航行，已知他们离开港口一个半小时后分别到达B、A两点，且知AB＝30海里，问乙船每小时航行多少海里？
如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，AB的垂直平分线DE交AC于D，交AB于E，下述结论错误的是（ ）
A. BD平分∠ABC B. △BCD的周长等于AB＋BC
C. AD=BD=BC D. 点D是线段AC的中点
某小组计划做一批中国结，如果每人做6个，那么比计划多做了9个；如果每人做4个，那么比计划少7个．设计划做x个中国结，可列方程______________________．
是方程
的解，那么
的值是（ ）
D. 12
是方程的解，那么的值是（ ） D. 12
，其中
， 
与
可以合并，那么
_______.
