题目内容
为了迎接08年北京奥运会，八年级3班和5班举行跳绳比赛，各班参赛选手每分钟跳绳的次数经统计计算后填入下表：
| 班级 | 参加人数（个） | 中位数（次/分） | 方差 | 平均次数（次/分） |
| 八（3） | 45 | 171 | 9.54 | 155 |
| 八（5） | 45 | 169 | 16.32 | 155 |
- A.3
- B.2
- C.1
- D.0
A
分析：平均水平的判断主要分析平均数；优秀人数的判断从中位数不同可以得到；波动大小比较方差的大小．
解答：从表中可知，平均次数都是155，（1）正确；
八（3）的中位数是171，八（5）的中位数是169，比八（5）的多，而平均数都要为155，说明（3）班优秀人数多于（5）班，（2）正确；
八（5）班的方差大于八（3）班的，又说明八（5）班的波动情况大，所以（3）也正确．
故选A．
点评：本题考查了平均数，中位数，方差的意义．平均数平均数表示一组数据的平均程度．中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数）；方差是用来衡量一组数据波动大小的量．
分析：平均水平的判断主要分析平均数；优秀人数的判断从中位数不同可以得到；波动大小比较方差的大小．
解答：从表中可知，平均次数都是155，（1）正确；
八（3）的中位数是171，八（5）的中位数是169，比八（5）的多，而平均数都要为155，说明（3）班优秀人数多于（5）班，（2）正确；
八（5）班的方差大于八（3）班的，又说明八（5）班的波动情况大，所以（3）也正确．
故选A．
点评：本题考查了平均数，中位数，方差的意义．平均数平均数表示一组数据的平均程度．中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数）；方差是用来衡量一组数据波动大小的量．
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经统计发现两班总分相等．此时有学生建议，可以通过考查数据中的其他信息作为参考．请你回答下列问题：
（1）求出这十个比赛数据的众数；
（2）比赛成绩95分以上（包含95分）为优秀，请分别计算两班的优秀率；
（3）哪个班的成绩更稳定？请计算说明．
（4）若以团体总分高低排名次，你认为应该选派哪一个班级参加学校的总决赛更有机会获胜？简述理由．
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 总分 | |
| 甲班 | 92 | 97 | 95 | 95 | 96 | 475 |
| 乙班 | 95 | 100 | 93 | 96 | 91 | 475 |
（1）求出这十个比赛数据的众数；
（2）比赛成绩95分以上（包含95分）为优秀，请分别计算两班的优秀率；
（3）哪个班的成绩更稳定？请计算说明．
（4）若以团体总分高低排名次，你认为应该选派哪一个班级参加学校的总决赛更有机会获胜？简述理由．
程S（米）与时间t（分钟）的关系如图所示，根据图象答下列问题．