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如图6,在平行四边形ABCD中,AB = 6cm,∠BCD的平分线交AD于点
,则线段DE的长度是__________ cm.
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略
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19、如图,EF在平行四边形ABCD的边AB的延长线上,且EF=AB,DE交CB于点M.
求证:△BME∽△BCF.
如图,F在平行四边形ABCD的边DC的延长线上,连接AF交BC于E,且CE:BE=1:3,若△EFC的面积等于a,求平行四边形的面积.
(2012•河南)类比、转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整.
原题:如图1,在平行四边形ABCD中,点E是BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G.若
AF
EF
=3,求
CD
CG
的值.
(1)尝试探究
在图1中,过点E作EH∥AB交BG于点H,则AB和EH的数量关系是
AB=3EH
AB=3EH
,CG和EH的数量关系是
CG=2EH
CG=2EH
,
CD
CG
的值是
3
2
3
2
.
(2)类比延伸
如图2,在原题的条件下,若
AF
EF
=m(m>0),则
CD
CG
的值是
m
2
m
2
(用含有m的代数式表示),试写出解答过程.
(3)拓展迁移
如图3,梯形ABCD中,DC∥AB,点E是BC的延长线上的一点,AE和BD相交于点F.若
AB
CD
=a,
BC
BE
=b,(a>0,b>0)
,则
AF
EF
的值是
ab
ab
(用含a、b的代数式表示).
(2013•阜宁县一模)在数学学习和研究中经常需要总结运用数学思想方法.如类比、转化、从特殊到一般等思想方法,如下是一个案例,请补充完整.
题目:如图1,在平行四边形ABCD中,点E是BC的中点,点F在线段AE上,BF的延长线交射线CD于点G,若
AF
EF
=3
,求
CD
CG
的值.
(1)尝试探究
在图1中,过点E作EH∥AB交BG于点H,则易求
AB
EH
的值是
3
3
,
CG
EH
的值是
2
2
,从而确定
CD
CG
的值是
3
2
3
2
.
(2)类比延伸
如图2,在原题的条件下,若
AF
EF
=m
(m>0),则
CD
CG
的值是
m
2
m
2
.(用含m的代数式表示),写出解答过程.
(3)拓展迁移
如图3,在梯形ABCD中,DC∥AB,点E是BC延长线上的一点,AE和BD相交于F,若
AB
CD
=a
,
BC
BE
=b
(a>0,b>0),则
AF
EF
的值是
ab
ab
.(用含a、b的代数式表示)写出解答过程.
(1)如图1,在平行四边形ABCD中,E、F为BC上两点,且BE=CF,AF=DE.
求证:①△ABF≌△DCE;②四边形ABCD是矩形.
(2)如图2,已知△ABC是等边三角形,D点是AC的中点,延长BC到E,使CE=CD.
①请用尺规作图的方法,过点D作DM⊥BE,垂足为M;(不写作法,保留作图痕迹)
②求证:BM=EM.
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