题目内容
对于三个数,![]()
,![]()
,用![]()
表示这三个数的平均数,用
表示这三个数中最小的数.例如:
,
;![]()
解决下列问题:
()①![]()
__________.
②如果
,则的取值范围为__________![]()
__________.![]()
()①如果![]()
,则__________.![]()
②根据①,你发现了结论“如果
,那么__________(填,![]()
,![]()
的大小关系)”.![]()
③运用②的结论,填空:
若
,并且,则![]()
__________.![]()
练习册系列答案
相关题目
某校为了解2014年八年级学生课外书籍借阅情况,从中随机抽取了40名学生课外书籍借阅情况,将统计结果列出如下的表格,并绘制成如图所示的扇形统计图,其中科普类册数占这40名学生借阅总册数的40%.
![]()
类别 | 科普类 | 教辅类 | 文艺类 | 其他 |
册数(本) | 128 | 80 | m | 48 |
(1)求表格中字母m的值及扇形统计图中“教辅类”所对应的圆心角a的度数;
![]()
(2)该校2014年八年级有500名学生,请你估计该年级学生共借阅教辅类书籍约多少本?