题目内容
(1)判断△ACD的形状?并说明理由.
(2)你在证明你的结论过程中应用了哪一对互逆的真命题?
考点:命题与定理,直角三角形的性质
专题:
分析:(1)根据∠ACB=90°,得出∠A+∠B=90°,根据∠ACD=∠B,得出∠A+∠ACD=90°,再根据两锐角互余的三角形是直角三角形即可得出答案,
(2)根据证明过程可得应用了直角三角形的两锐角互余,两锐角互余的三角形是直角三角形,这一对互逆的真命题.
(2)根据证明过程可得应用了直角三角形的两锐角互余,两锐角互余的三角形是直角三角形,这一对互逆的真命题.
解答:解:(1)∵∠ACB=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∵∠ACD=∠B,
∴∠A+∠ACD=90°,
∴∠ADC=90°,
∴△ACD是直角三角形;
(2)应用了直角三角形的两锐角互余,两锐角互余的三角形是直角三角形,这一对互逆的真命题.
∴∠A+∠B=90°,
∵∠ACD=∠B,
∴∠A+∠ACD=90°,
∴∠ADC=90°,
∴△ACD是直角三角形;
(2)应用了直角三角形的两锐角互余,两锐角互余的三角形是直角三角形,这一对互逆的真命题.
点评:此题考查了命题与定理,用到的知识点是直角三角形的性质和判定、互逆命题、真命题,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
练习册系列答案
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