题目内容
已知x=2+
，y=2-，求
的值．
解：由已知，得x+y=2++2-=4，
x-y=2+-2+=2，
xy=（2+）（2-）=4-3=1，
∴原式=
．
分析：先利用x，y的值，求出x+y，x-y，xy的值，再将代数式化简，整体代入求值．
点评：分式的四则运算是整式四则运算的进一步发展，是有理式恒等变形的重要内容之一．在计算时，首先要弄清楚运算顺序，先去括号，再进行分式的乘除．
+2-=4，x-y=2+
-2+=2，xy=（2+
）（2-）=4-3=1，∴原式=
．分析：先利用x，y的值，求出x+y，x-y，xy的值，再将代数式化简，整体代入求值．
点评：分式的四则运算是整式四则运算的进一步发展，是有理式恒等变形的重要内容之一．在计算时，首先要弄清楚运算顺序，先去括号，再进行分式的乘除．
练习册系列答案
相关题目
4、如图为某班35名学生在某次社会实践活动中拣废弃的矿泉水瓶情况条形统计图，图中上面部分数据破损导致数据不完全．已知此次活动中学生拣到矿泉水瓶个数中位数是5个，则根据统计图，下列选项中的（ ）数值无法确定．
如图，已知矩形ABCD，OA与x轴正半轴夹角为60°，点A的横坐标为2，点C的横坐标为