题目内容
÷﹣×+
=
=；
不等式组的解集是（ ）
A．﹣1＜x＜2 B．1＜x≤2 C．﹣1＜x≤2 D．﹣1＜x≤3
某课外活动小组为了了解本校学生上网目的，随机调查了本校的部分学生，根据调查结果，统计整理并制作了如下尚不完整的统计图：根据以上信息解答下列问题：
（1）参与本次调查的学生共有 人；
（2）在扇形统计图中，m的值为 ；
（3）补全条形统计图；
（4）中学生上网玩游戏、聊天交友已经对正常的学习产生较多负面影响，为此学校计划开展一次“合理上网”专题讲座，每班随机抽取15名学生参加，小明所在的班级有50名学生，他被抽到听讲座的概率是多少？
下列各数：①﹣12；②﹣（﹣1）2；③﹣12；④﹣（﹣1）﹣2，其中结果等于﹣1的是（ ）
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
如图，在平面直角坐标系中，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A（﹣5，1），B（﹣2，2），C（﹣1，4），请按下列要求画图：
（1）将△ABC先向右平移4个单位长度、再向下平移1个单位长度，得到△A1B1C1，画出△A1B1C1；
（2）△A2B2C2与△ABC关于原点O成中心对称，画出△A2B2C2．
已知关于x的分式方程﹣=1的解为负数，则k的取值范围是 ．
下列分式是最简分式的（ ）
A． B．
C． D．
．如图，在△ABC中，D，E，F，分别是AB，BC，AC的中点，求证：四边形BEFD是平行四边形．
把分式中的x和y都扩大3倍，分式的值（ ）
A．扩大3倍 B．扩大9倍 C．不变 D．缩小3倍
÷
﹣
×
+
÷
﹣
×
+
；
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的解集是（ ）
﹣
=1的解为负数，则k的取值范围是 ．
B．
D．
中的x和y都扩大3倍，分式的值（ ）