题目内容
一元二次方程的解是 （ ）
A、 B、 C、， D、，
如图，已知⊙O的半径为5cm，弦AB=8cm，则圆心O到弦AB的距离是（ ）
A．1cm B．2cm C．3cm D．4cm
上数学课时，老师给出了一个一元二次方程，并告诉学生，从数字1、3、5、中随机抽取一个作为,从数字2、6中随机抽取一个作为,组成不同的方程共m个，其中有实数解的方程共n个，则= （ ）
A． B． C． D．
菱形的两条对角线长分别为8cm， 6cm，则菱形的面积是___________．
不能判断四边形ABCD是平行四边形的是 （ ）
A、AB＝CD，AD＝BC
B、AB＝CD，AB∥CD
C、AB＝CD，AD∥BC
D、AB∥CD，AD∥BC
（本题7分）用一根铁丝围成了一个直角三角形，已知它的两条直角边相差10cm，面积为600cm2．
（1）求它的两条直角边的长；（2）求铁丝的长度．
已知⊙O的半径为5，⊙O的圆心为坐标原点，点A的坐标为（3，4），则点A与⊙O的位置关
系是 _______________．
（本小题满分8分）如图1，OA、OB是⊙O的半径，且OA⊥OB，点C是OB延长线上任意一点，
过点C作CD切⊙O于点D，连结AD交DC于点E．
（1）求证：CD=CE；
（2）如图2，若将图1中的半径OB所在直线向上平移，交OA于F，交⊙O于B′，其他条件不变，
求证：∠C=2∠A；
（3）如图3，在（2）的条件下，若CD=6．5，AE=3，sinA=，求⊙O半径OA的长．
若代数式有意义，则实数的取值范围是（ ）
A．且 B． C． D．
的解是 （ ） 
B、
C、
，
D、
，
的解是 （ ） B、 C、， D、，
，并告诉学生，从数字1、3、5、中随机抽取一个作为
,从数字2、6中随机抽取一个作为
,组成不同的方程共m个，其中有实数解的方程共n个，则
= （ ）
B．
C．
D．
，求⊙O半径OA的长．
有意义，则实数
的取值范围是（ ）
且
B．
C．
D．