题目内容
数轴上到原点的距离是个单位长度的点表示的数（ ）．
A. B. C. 或 D. 不能确定
在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别记为a，b，c，下列结论中不正确的是（ ）
A. 如果∠A﹣∠B＝∠C，那么△ABC是直角三角形
B. 如果a2＝b2﹣c2，那么△ABC是直角三角形且∠C＝90°
C. 如果∠A：∠B：∠C＝1：3：2，那么△ABC是直角三角形
D. 如果a2：b2：c2＝9：16：25，那么△ABC是直角三角形
已知直线，，，（如图），的内错角是（ ）．
A. B. C. D.
请用，，，这四个数字进行加减乘除运算（每个数字用且只能使用一次），使其结果等于，算式为____________．
若，、、的大小关系是（ ）．
如图，在数学活动课上，小丽为了测量校园内旗杆AB的高度，站在教学楼的C处测得旗杆底端B的俯角为45°，测得旗杆顶端A的仰角为30°．已知旗杆与教学楼的距离BD=9m，请你帮她求出旗杆的高度（结果保留根号）．
一天晚上，小伟帮助妈妈清洗两个只有颜色不同的有盖茶杯，突然停电了，小伟只好把杯盖和茶杯随机地搭配在一起，则颜色搭配正确的概率是_____．
如图，△ABC为等腰三角形，AC=BC，以边BC为直径的半圆与边AB，AC分别交于D，E两点，过点D作DF⊥AC，垂足为点F
（1）判断DF与⊙O的位置关系，并证明你的结论；
（2）若DF=3，EF=1，求弦EC的长．
如图，，，，是上的四个点，．那么与的数量关系是（ ）
A. = B. > C. < D. 无法确定
，
，
，（如图），
、
的大小关系是（ ）．
B. 
C. 
D. 
与
的数量关系是（ ）
=
B.