题目内容
（-30.1）+12.5+30.1+（+
）+（-
）+（-7.25）
解：（-30.1）+12.5+30.1+（+）+（-）+（-7.25）
=（-30.1）+30.1+（+）+12.5+（-）+（-7.25）
=0+13-8
=5
分析：利用互为相反数的两数和为0和有理数的加法的运算法则及有关的运算法则进行运算即可．
点评：本题考查了有理数的加法，解题的关键是正确的利用加法的交换律和结合律进行变形．
）+（-）+（-7.25）=（-30.1）+30.1+（+
）+12.5+（-）+（-7.25）=0+13-8
=5
分析：利用互为相反数的两数和为0和有理数的加法的运算法则及有关的运算法则进行运算即可．
点评：本题考查了有理数的加法，解题的关键是正确的利用加法的交换律和结合律进行变形．
练习册系列答案
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（1）把上表中（x，y）的各组对应值作为点的坐标，在坐标系中描出相应的点，用平滑曲线连接这些点；
（2）观察所画的图象，猜测y与x之间的函数关系，求出函数关系式并加以验证；
（3）当砝码的质量为24g时，活动托盘B与点O的距离是多少cm？
（4）当活动托盘B往左移动时，应往活动托盘B中添加还是减少砝码？
| x（cm） | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| y（g） | 30 | 20 | 15 | 12 | 10 |
（2）观察所画的图象，猜测y与x之间的函数关系，求出函数关系式并加以验证；
（3）当砝码的质量为24g时，活动托盘B与点O的距离是多少cm？
（4）当活动托盘B往左移动时，应往活动托盘B中添加还是减少砝码？
如图，在梯形ABCD中，AB∥DC，∠D=90°，∠ACD=30°，AB=12，BC=10，求AD的长．
（2013•云南）近年来，中学生的身体素质普遍下降，某校为了提高本校学生的身体素质，落实教育部门“在校学生每天体育锻炼时间不少于1小时”的文件精神，对部分学生的每天体育锻炼时间进行了调查统计．以下是本次调查结果的统计表和统计图．