题目内容
(10分))如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作半圆⊙0,交BC于点D,连接AD,过点D作DE⊥AC,垂足为点E,交AB的延长线于点F.
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(1)求证:EF是⊙0的切线;
(2)如果⊙0的半径为9,sin∠ADE=
,求AE的长.
(1)见解析;(2)AE=
.
【解析】
试题分析::(1)连结OD,AB为⊙0的直径得∠ADB=90°,由AB=AC,根据等腰三角形性质得AD平分BC,即DB=DC,则OD为△ABC的中位线,所以OD∥AC,而DE⊥AC,则OD⊥DE,然后根据切线的判定方法即可得到结论;
(2)由∠DAC=∠DAB,根据等角的余角相等得∠ADE=∠ABD,在Rt△ADB中,利用解直角三角形的方法可计算出AD=8,在Rt△ADE中可计算出AE=
,然后由OD∥AE,
得△FDO∽△FEA,再利用相似比可计算出BF
试题解析:(1)证明:连结OD,如图,
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∵AB为⊙0的直径,
∴∠ADB=90°,
∴AD⊥BC,
∵AB=AC,
∴AD平分BC,即DB=DC,
∵OA=OB,
∴OD为△ABC的中位线,
∴OD∥AC,
∵DE⊥AC,
∴OD⊥DE,
∴EF是⊙0的切线;
∵∠DAC=∠DAB,
∴∠ADE=∠ABD,
在Rt△ADB中,sin∠ADE=sin∠ABD=
,而AB=18,
∴AD=14,
在Rt△ADE中,sin∠ADE=
,
∴AE=
.
考点:切线的判定;圆周角定理.
某课题组为了解全市九年级学生对数学知识的掌握情况,在一次数学检测中,从全市20000名九年级考生中随机抽取部分考生的数学成绩进行调查,并将调查结果绘制成如下图表:
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分数段 | 频数 | 频率 |
| 20 | 0.10 |
| 28 | b |
| 54 | 0.27 |
| a | 0.20 |
| 24 | 0.12 |
| 18 | 0.09 |
| 16 | 0.08 |
(1)表中a和b所表示的数分别为a= ,b= ;
(2)请在图中补全频数分布直方图;
(3)如果把成绩在70分以上(含70分)定为合格,那么该市20000名九年级考生数学成绩为合格的考生约有多少名?