题目内容
数一数下列图形各有多少条对称轴？
请用折纸或剪纸的方法把0条对称轴的图形画出图案，并用小刀挖去，成为拉开“手风琴”的纸条．
某校为了了解一个年级的学习情况，在这个年级抽取了40名学生，对某学科测验后，将所得成绩(成绩均为整数)整理成下表，根据统计表回答下列问题：
①本次测试80分以上的(包含80分)人数是多少？
②本次测试40名学生成绩的及格率是多少？
③本次测试人数最多的小组是哪个小组？
(1)一变：对某班学生一次数学成绩进行分析，各分数段的人数如图所示(分数取正整数)，请观察图形，回答下列问题：
①该班有多少名学生？
②80～90这一组的频数、频率分别是多少？
③对本次成绩分析时，组距、组数分别是多少？
(2)二变：为了了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级学生进行1分钟跳绳测试，将所得数据整理后分成四组，第一、二、三、四小组的范围分别为：50～74，75～99，100～124，125～149，第一、二、三组的频率分别为0.1，0.3，0.4，第一组的频数为5．
①求第四组的频率；
②参加这次测试的学生人数是多少？
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