某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元．已知2班比1班人均捐款多4元.2班的人数比1班的人数少10%．请你根据上述信息.就这两个班级的“人数或“人均捐款提出一个用分式方程解决的问题.并写出解题过程．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元．已知2班比1班人均捐款多4元，2班的人数比1班的人数少10%．请你根据上述信息，就这两个班级的“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决的问题，并写出解题过程．

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如图，平行四边形ABCD的对角线交于点O，且AB=5，△OCD的周长为23，则平行四边形ABCD的两条对角线的和是．

在正方形ABCD中，BD为对角线，点P从A出发，沿射线AB运动，连接PD，过点D作DE⊥PD，交直线BC于点E．

（1）当点P在线段AB上时（如图1），求证：BP+CE=BD；

（2）当点P在线段AB的延长线上时（如图2），猜想线段BP、CE、BD之间满足的关系式，并加以证明；

（3）若直线PE分别交直线BD、CD于点M、N，PM=3，EN=4，求PD的长．

四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，给出下列四组条件：

①AB∥CD，AD∥BC；②AB=CD，AD=BC；③AO=CO，BO=DO；④AB∥CD，AD=BC．其中一定能判断这个四边形是平行四边形的条件共有（）

A．1组 B．2组 C．3组 D．4组

以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志，其中是中心对称图形的是（）

关于x的方程的解是正数，则a的取值范围是．

如图，A、B两地间有一池塘阻隔，为测量A、B两地的距离，在地面上选一点C，连接CA、CB的中点D、E．若DE的长度为30m，则A、B两地的距离为 m．

在数轴上表示下列不等式的解集：

（1）x＜﹣2

（2）x≥1

如果=3，则=（）

A． B．xy C．4 D．