题目内容
（1）
-
+
；
（2）
-
+
．
（1）解：原式=0.5-2+2，
=0.5；
（2）解：原式=0.5-
+
，
=-
．
分析：（1）根据算术平方根和立方根的意义求出每个根式的值，再根据有理数的加减法则进行计算即可；
（2）根据算术平方根和立方根的意义求出每个根式的值，再根据有理数的加减法则进行计算即可．
点评：本题考查了对立方根和算术平方根的应用，关键是求出每一根式的值，立方根的性质：正数有一个正的立方根，负数有一个负的立方根，0的立方根是0．算术平方根是一个非负数．
=0.5；
（2）解：原式=0.5-
+，=-
．分析：（1）根据算术平方根和立方根的意义求出每个根式的值，再根据有理数的加减法则进行计算即可；
（2）根据算术平方根和立方根的意义求出每个根式的值，再根据有理数的加减法则进行计算即可．
点评：本题考查了对立方根和算术平方根的应用，关键是求出每一根式的值，立方根的性质：正数有一个正的立方根，负数有一个负的立方根，0的立方根是0．算术平方根是一个非负数．
练习册系列答案
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的根的个数是
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如图，将一块斜边长为12cm，∠B=60°的直角三角板ABC，绕点C沿逆时针方向旋转90°至△A′B′C′的位置，再沿CB向右平移，使点B′刚好落在斜边AB上，那么此三角板向右平移的距离是________cm．
xy
的结果应该是
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