题目内容

化简： $数学公式$ ．

解： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ =0．
分析：首先利用同分母的分式加减法的运算法则求得 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ 的值，然后利用分式的约分知识化简 $\text{[math]}$ ，即可求得答案．
点评：此题考查了分式的加减运算法则．此题比较简单，解题的关键是注意将分式化为最简分式求解．

练习册系列答案

奇迹课堂系列答案

初中伴你学习新课程系列答案

同步训练与闯关系列答案

新支点卓越课堂系列答案

优干线测试卷系列答案

优干线课课练系列答案

励耘书业初中英语专题精析系列答案

百分百全能训练系列答案

轻巧夺冠周测月考直通中考系列答案

状元成才路创优作业100分系列答案

相关题目

23、先化简，再求值：2x²y-（3xy²-4x²y+5xy²），其中x=1，y=-1．

27、已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示，化简|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|．

已知xy＜0，则

有下列命题：（1）有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形；（2）等腰梯形最多有两条边相等；（3）一组数据的方差越小说明这组数据的波动性越大；（4）化简二简根式

．其中正确命题的个数有（　　）