题目内容
剑川县某初级中学八年级某班13位同学参加每周一次的卫生大扫除,按学校的卫生要求需要完成总面积为80m2的三个项目的任务,三个项目的面积比和每人每小时完成各项目的工作量如图所示:

(1)课桌椅的面积占总面积的______.
(2)每人每小时能擦玻璃______m2.
(3)如果x人每小时擦玻璃的面积为ym2,那么y关于x的函数关系式为______.
(4)他们一起完成扫地拖地的任务后,把这13人分成两组,一组去擦玻璃,一组去擦课桌椅.如果你是卫生委员,该如何分配这两组的人数,才能最快地完成任务?
解:(1)因为擦课桌椅的面积是20m2,
又因为总面积为80m2,
所以课桌椅的面积占总面积为:
=
;
故答案为:
;
(2)擦玻璃的面积:80×20%=16,
每人每小时能擦玻璃16×
=4m2.
故答案为:4;
(3)由题意可得,每人每分钟擦玻璃的面积为
=
,得y=
x;
故答案为:y=
x;
(4)设擦玻璃的人数为x人,则擦课桌的人数为13-x人,
则16÷
x=20÷[0.5×(13-x)],
解得x=8,
所以擦课桌的人数是:13-x=13-8=5(人).
答:派8人檫玻璃,5人檫课桌椅,能最快完成任务.
分析:(1)根据擦课桌椅的面积是20m2,又根据学校的卫生要求需要完成的总面积为80m2,即可求出答案;
(2)先用总面积乘以擦玻璃所占的百分比得出擦玻璃的面积,再乘以擦玻璃的工作量即可得出答案;
(3)观察统计图,每人每分钟擦玻璃
,x人每分钟擦玻璃的面积就是
x,即可得出y与x的函数关系式;
(4)先设出有x人擦玻璃,然后表示出擦课桌椅的人数,列出方程解之即可.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
又因为总面积为80m2,
所以课桌椅的面积占总面积为:
故答案为:
(2)擦玻璃的面积:80×20%=16,
每人每小时能擦玻璃16×
故答案为:4;
(3)由题意可得,每人每分钟擦玻璃的面积为
故答案为:y=
(4)设擦玻璃的人数为x人,则擦课桌的人数为13-x人,
则16÷
解得x=8,
所以擦课桌的人数是:13-x=13-8=5(人).
答:派8人檫玻璃,5人檫课桌椅,能最快完成任务.
分析:(1)根据擦课桌椅的面积是20m2,又根据学校的卫生要求需要完成的总面积为80m2,即可求出答案;
(2)先用总面积乘以擦玻璃所占的百分比得出擦玻璃的面积,再乘以擦玻璃的工作量即可得出答案;
(3)观察统计图,每人每分钟擦玻璃
(4)先设出有x人擦玻璃,然后表示出擦课桌椅的人数,列出方程解之即可.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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