题目内容
已知：x=-2+
，y=-2-，求：
的值．
解：∵x=-2+，y=-2-，
∴x+y=-4，xy=2，
∴原式=
+
=
+
=
，
当x+y=-4，xy=2，原式=
=-2．
分析：先由x=-2+，y=-2-计算出x+y=-4，xy=2，再把原式进行化简得到，然后利用整体思想进行计算．
点评：本题考查了二次根式的化简求值：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式，再把满足条件的字母的值代入计算．
，y=-2-，∴x+y=-4，xy=2，
∴原式=
+=
+=
，当x+y=-4，xy=2，原式=
=-2．分析：先由x=-2+
，y=-2-计算出x+y=-4，xy=2，再把原式进行化简得到，然后利用整体思想进行计算．点评：本题考查了二次根式的化简求值：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式，再把满足条件的字母的值代入计算．
练习册系列答案
天天向上口算本系列答案
相关题目
4、如图为某班35名学生在某次社会实践活动中拣废弃的矿泉水瓶情况条形统计图，图中上面部分数据破损导致数据不完全．已知此次活动中学生拣到矿泉水瓶个数中位数是5个，则根据统计图，下列选项中的（ ）数值无法确定．
如图，已知矩形ABCD，OA与x轴正半轴夹角为60°，点A的横坐标为2，点C的横坐标为