题目内容
已知为三角形的三边长，则化简________ .
如图所示，AB∥CD∥EF，BC∥AD，AC平分∠BAD，则图中与∠AGE相等的角（不包括∠AGE本身）有（ ）
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
如图，在?ABCD中，E是BC的中点，连接AE并延长交DC的延长线于点F．
（1）求证：AB=CF；
（2）连接DE，若AD=2AB，求证：DE⊥AF．
式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
A. x＞3 B. x≥3 C. x＜3 D. x≤3
；
如图，在△的中， , 是线段上的动点（不含端点 ）;若线段的长为正整数，则点的个数共有（ ）
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5 个
化简的结果是（ ）
A. B. C. D.
计算：a6÷a2=_______ （﹣3x）3=________=_______.
为推广阳光体育“大课间”活动，我市某中学决定在学生中开设A：实心球，B：立定跳远，C：跳绳，D：跑步四种活动项目．为了了解学生对四种项目的喜欢情况，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如图①②的统计图．请结合图中的信息解答下列问题：
（1）在这项调查中，共调查了多少名学生？
（2）请计算本项调查中喜欢“立定跳远”的学生人数和所占百分比，并将两个统计图补充完整；
（3）若调查到喜欢“跳绳”的5名学生中有3名男生，2名女生．现从这5名学生中任意抽取2名学生．请用画树状图或列表的方法，求出刚好抽到同性别学生的概率．
为三角形的三边长，则化简
________ .
为三角形的三边长，则化简________ .
在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
；
的中， 
, 
是线段
上的动点（不含端点
）;若线段
的长为正整数，则点
的个数共有（ ）
的结果是（ ）
B. 
C. 
D. 
=_______.