题目内容
如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°.(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法).
①作△ABC的外接圆,圆心为O;
②以线段AC为一边,在AC的右侧作等边△ACD;
③连接BD,交⊙O于点E,连接AE,
(2)综合与运用:在你所作的图中,若AB=4,BC=2,则:
①AD与⊙O的位置关系是______.
②线段AE的长为______
【答案】分析:(1)①以AB为直径作圆O即可;
②分别以A、C为圆心,AC长为半径作弧交于点D,连接AD,CD即可;
③根据题意连接,找到交点即可.
(2)①可证∠BAD=90°,由切线的判定得出AD与⊙O的位置关系.
②根据三角形的面积公式即可求出线段AE的长.
解答:
解:评分说明:第①小题(2分),第②小题(2分),第③小题(1分).
(1)如图.若考生作两条边或三条边的垂直平分线不扣分.
(2)①∵AB=4,BC=2,△ACD是等边三角形,
∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=30°+60°=90°,
∴AD与⊙O的位置关系是 相切.
②AD=AC=AB•
=2
,
BD=
=2
,
AE=
AB•AD÷(
BD)=
.
故线段AE的长为
.
故答案为:相切.
.
点评:考查了直角三角形的外接圆,等边三角形的作法,切线的判定,勾股定理及三角形面积公式,综合性较强.
②分别以A、C为圆心,AC长为半径作弧交于点D,连接AD,CD即可;
③根据题意连接,找到交点即可.
(2)①可证∠BAD=90°,由切线的判定得出AD与⊙O的位置关系.
②根据三角形的面积公式即可求出线段AE的长.
解答:
(1)如图.若考生作两条边或三条边的垂直平分线不扣分.
(2)①∵AB=4,BC=2,△ACD是等边三角形,
∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=30°+60°=90°,
∴AD与⊙O的位置关系是 相切.
②AD=AC=AB•
BD=
AE=
故线段AE的长为
故答案为:相切.
点评:考查了直角三角形的外接圆,等边三角形的作法,切线的判定,勾股定理及三角形面积公式,综合性较强.
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