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如果x
2
=1,那么
3
x
的值是
±1
±1
.
试题答案
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分析:
利用平方根的定义求出x的值,代入所求式子中计算即可得到结果.
解答:
解:∵x
2
=1,
∴x=±1,
则
3
±1
=±1.
故答案为:±1.
点评:
此题考查了立方根,以及平方根,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.
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1、如果x
2
=4,那么x=
±2
.
(2011•庆阳)下面给出的四个命题中,假命题是( )
A.如果a=3,那么|a|=3
B.如果x
2
=4,那么x=±2
C.如果(a-1)(a+2)=0,那么a-1=0或a+2=0
D.如果(a-1)
2
+(b+2)
2
=0,那么a=1或b=-2
在数学里,我们规定:a
-n
=
1
an
(a≠O).无论从仿照同底数幂的除法公式来分析,还是仿照分式的约分来分析,这种规定都是合理的.正是有了这种规定,指数的范围由非负数扩大到全体整数,概念的扩充与完善使我们解决问题的路更宽了.例如a
2
•a
-3
=a
2+(-3)
=a
-1
=
1
a
.数的发展经历了漫长的过程,其实人们早就发现了非实数的数.人们规定:i
2
=-1,这里数i类似于实数单位1,它的运算法则与实数运算法则完全类似:2i+
1
3
i=
7
3
i(注意:由于非实数与实数单位不同,因此像2+i之类的运算便无法继续进行,2+i就是一个非实数的数),6•0.5i=3i; 2i•3i=6i
2
=-6;(3i)
2
=-9;-4的平方根为±2i;如果x
2
=-7,那么x=±
7
i.…数的不断发展进一步证实,这种规定是合理的.
(1)想一想,作这样的规定有什么好处?
(2)试用配方法求一元二次方程x
2
+x+1=0的非实数解:
(3)你认为,在学习中,当面临一个新的挑战时,我们应如何面对?
如果x
2
=4,那么x的值为( )
A.2
B.-2
C.±2
D.±16
下列语句,①明天可能下雨;②如果x
2
=y
2
,那么x=y;③三角形的三条中线交于形内一点;④对顶角相等吗?其中是真命题的有( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
关 闭
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