题目内容

将一条长为20cm的铁丝剪成两段，并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形．要使这两个正方形的面积之和等于17cm2，那么这两个正方形的边长分别是多少？

练习册系列答案
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分解因式：2x3﹣6x2+4x=__________．

已知矩形ABCD中，E是AD边上的一个动点，点F，G，H分别是BC，BE，CE的中点．

（1）求证：△BGF≌△FHC；

（2）设AD=a，当四边形EGFH是正方形时，求矩形ABCD的面积．

如图，过点，，，点是轴下方上的一点，连接，，则的度数是（ ）

A. B. C. D.

下列计算结果等于的是（ ）

A. B. C. D.

正方形、矩形、菱形都具有的特征是（ ）

A. 对角线互相平分； B. 对角线相等；

C. 对角线互相垂直； D. 对角线平分一组对角．

在矩形ABCD中，AB=1，BC=2,则AC=_______．

某中学改革学生的学习模式，变“老师要学生学习”为“学生自主学习”，培养了学生自主学习的能力．小华与小明同学就“你最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学，根据收集到的数据绘制了以下两个不完整的统计图（如图）．

请根据上面两个不完整的统计图回答以下4个问题：

（1）这次抽样调查中，共调查了_____名学生．

（2）补全条形统计图中的缺项．

（3）在扇形统计图中，选择教师传授的占_____%，选择小组合作学习的占_____%．

（4）根据调查结果，估算该校1800名学生中大约有_____人选择小组合作学习模式．

①平行四边形，②矩形，③菱形，④正方形中，对角线的交点到各边中点的距离都相等的是（ ）

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④

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