题目内容
【题目】问题情境:
我们知道若一个矩形的周长固定,当相邻两边相等,即为正方形时,面积是最大的,反过来,若一个矩形的面积固定,它的周长是否会有最值呢?
方法探究:
用两条直角边分别为
、
的四个全等的直角三角形,可以拼成一个正方形,
若
,可以拼成如图1的正方形,从而得到
,即
;
若
,可以拼成如图2的正方形,从而得到
,即
.
于是我们可以得到结论:
,
为正数,总有
,且当
时,代数式
取得最小值为
.
另外,我们也可以通过代数式运算得到类似上面的结论.
∵
,
∴
,
,
∴对于任意实数
,
,总有
,
且当
时,代数式
取得最小值为
.
![]()
类比应用:
(1)对于正数
,
,试比较
和
的大小关系,并说明理由.
(2)填空:
当
时,
________.
代数式
有最________值为________.
问题解决:
(3)若一个矩形的面积固定为
,它的周长是否会有最值呢?若有,求出周长的最值,及此时矩形的长和宽;若没有,请说明理由.
【答案】(1)
,理由见解析;(2)
;小;
;(3)若一个矩形的面积固定为
,它的周长是有最小值,周长的最小值为
,矩形的长和宽均为![]()
【解析】
(1)根据探究方法中的结论,代入数据即得出结论;
(2)先将代数式-2,再+2,根据探究方法中的结论,代入数据即得出结论;
(3)设该矩形的长为
,宽为![]()
,根据
,结合矩形的周长和面积公式即可得出结论.
探究方法:
(1)解:∵当
,
均为正数时,
∵![]()
∴
,
∴
.
类比应用:
(2)结合探究方法中得出的结论可知:
当
时,
,代数式
有最小值为
.
(3)问题解决:
解:设该矩形的长为
,宽为![]()
,
根据题意知:周长
,
且当
时,代数式
取得最小值为
,
此时
.
故若一个矩形的面积固定为
,它的周长是有最小值,周长的最小值为
,此时矩形的长和宽均为
.
【题目】中华文明,源远流长;中华诗词,寓意深广.为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校2000名学生参加的“中国诗词大会”海选比赛赛,后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解本次海选比赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的海选比赛成绩(成绩
取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列统计图表:
抽取的200名学生海选成绩分组表
组别 | 海选成绩 |
|
|
|
|
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|
|
![]()
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)请把图1中的条形统计图补充完整,在条形图
的顶端标示对应的人数;
(2)直接写明在图2的扇形统计图中,表示
组扇形的圆心角
的度数为________度;
(3)规定海选成绩在90分以上(包括90分)记为“优等”,请根据样本,求:该校参加这次海选比赛的2000名学生中,成绩“优等”的有多少人?