题目内容
（ ﹣ ）2015•（ + ）2016=________．
多项式5mx3+25mx2－10mxy各项的公因式是（ ）
A.5mx2 B.5mxy C. mx D.5mx
为了解甲、乙两班英语口语水平，每班随机抽取了10名学生进行了口语测验，测验成绩满分为10分，参加测验的10名学生成绩（单位：分）称为样本数据，抽样调查过程如下：
收集数据
甲、乙两班的样本数据分别为：
甲班：6 7 9 4 6 7 6 9 6 10
乙班：7 8 9 7 5 7 8 5 9 5
整理和描述数据
规定了四个层次：9分以上（含9分）为“优秀”，8-9分（含8分）为“良好”，6-8分（含6分）为“一般”，6分以下（不含6分）为“不合格”。按以上层次分布绘制出如下的扇形统计图。
请计算：（1）图1中，“不合格”层次所占的百分比；
（2）图2中，“优秀”层次对应的圆心角的度数。
分析数据
对于甲、乙两班的样本数据，请直接回答：
（1）甲班的平均数是7，中位数是_____；乙班的平均数是_____，中位数是7；
（2）从平均数和中位数看，____班整体成绩更好。
解决问题
若甲班50人，乙班40人，通过计算，估计甲、乙两班“不合格”层次的共有多少人？
下列运算中，正确的是（ ）
A. B. C. D.
化简：x=﹣1，求代数式x2+3x﹣4的值．
化简： =________
要使式子 有意义，则x的取值范围是（ ）
A. x＞2 B. x＞﹣2 C. x≥2 D. x≥﹣2
如图，菱形ABCD中，AB=2，∠A=120°，点P，Q，K分别为线段BC，CD，BD上的任意一点，则PK+QK的最小值为（ ）
A. 1 B. C. 2 D. +1
先化简代数式，然后选取一个使原式有意义的的值代入求值.
﹣ 
）2015•（ 
+ 
）2016=________．
﹣ ）2015•（ + ）2016=________．
B. 
C. 
D. 
﹣1，求代数式x2+3x﹣4的值．
=________
有意义，则x的取值范围是（ ）
C. 2 D. 
，然后选取一个使原式有意义的