题目内容
分析:根据题意可知,图中AB=500m,AD⊥BC,且BD=CD,∠AOD=30°,OA=800m;再利用垂径定理及勾股定理解答即可.
解答:解:由图可知:以500为半径画圆,分别交ON于B,C两点,AD⊥BC,BD=CD=
BC,OA=800m,
∵在Rt△AOD中,∠AOB=30°,
∴AD=
OA=
×800=400m,
在Rt△ABD中,AB=500,AD=400,由勾股定理得:BD=
=
=300m,
故BC=2×300=600米,即拖拉机在经过BD时对学校产生影响.
∵拖拉机的速度为36千米/小时,即
=600米/分钟,拖拉机经过BD时需要600÷600=1分钟.
| 1 |
| 2 |
∵在Rt△AOD中,∠AOB=30°,
∴AD=
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
在Rt△ABD中,AB=500,AD=400,由勾股定理得:BD=
| AB2-AD2 |
| 5002-4002 |
故BC=2×300=600米,即拖拉机在经过BD时对学校产生影响.
∵拖拉机的速度为36千米/小时,即
| 36000 |
| 60 |
点评:此题考查的是垂径定理与勾股定理在实际生活中的运用,解答此题的关键是拖拉机在哪段路上运行时对学校产生影响.
根据题意了解图中所给信息,正确运用勾股定理及垂径定理.
根据题意了解图中所给信息,正确运用勾股定理及垂径定理.
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