题目内容
若分式
有意义,则x_____________.![]()
![]()
解析该试题考查知识点:分式的意义。
思路分析:分是有意义的条件是:分母不为零。
具体解答过程:
由2x﹣1≠0得:x≠![]()
试题点评:这是考察分式基本概念的基础性题目。
练习册系列答案
相关题目
若分式
有意义,则
的取值范围是( )
| A. | B. | C. | D. |
若分式
有意义,则x的取值范围是( )
| A.x=1 | B.x>1 | C.x<1 | D.x≠1 |
题目内容
若分式
有意义,则x_____________.![]()
![]()
解析该试题考查知识点:分式的意义。
思路分析:分是有意义的条件是:分母不为零。
具体解答过程:
由2x﹣1≠0得:x≠![]()
试题点评:这是考察分式基本概念的基础性题目。
若分式
有意义,则
的取值范围是( )
| A. | B. | C. | D. |
若分式
有意义,则x的取值范围是( )
| A.x=1 | B.x>1 | C.x<1 | D.x≠1 |